【四谷の千枚田からみる地域課題解決プロジェクト！】第1回キックオフ研修を行いました！
2026年5月14日(木)に、｢四谷の千枚田からみる地域課題解決プロジェクト！｣の第1回研修が実施されました。
〈本日の内容〉
・本日の流れについて
・自己紹介
・愛知県庁の方のお話
・愛知県副知事からの激励のお言葉
・プレゼンテーション講座
〈詳細報告と所感〉
・本日の流れについて
まず初めに本日の流れを確認しました。私は第一回報告書作成のメンバーを決める際に立候補させていただきました。
私がこのプロジェクトに参加したいと感じた理由の一つに、自主性を高めたいという目的があったため、よいスタートを切れたと感じています。
私の行動によって周りのメンバーに良い刺激を与えることができたら幸いだと思います。
・自己紹介
次にメンバー1人ひとり自己紹介を行いました。
CFLの先輩お二方が先陣を切ってよい自己紹介のお手本を見せてくださったので、私たち一年生もその流れに上手く乗ることができました。
名古屋だけでなく、豊橋キャンパスからの参加者もおり、様々な学部や部活、サークルに所属するメンバーが集まりました。
もしも本プログラムに参加しなかったら、おそらく出会うことのなかったメンバーもいると思います。貴重な出会いに感謝して、これからより仲を深めていけたら嬉しいです！
・愛知県庁の方のお話
次に愛知県庁の方のお話です。
行政の役割と地方行政の課題、四谷の千枚田のあらましと課題や、それを保存し持続可能にさせていくことを目的に発足した鞍掛山麓千枚田保存会の活動について学びました。
お話を通して、住民に身近な行政はできる限り地方公共団体が対処し、規模または性質において一般の市区町村が処理することが適当でないものについてのみ国、都道府県が補完的に処理するということを理解しました。これまで私は、国、都道府県、市区町村の行政は上下関係があるように感じていましたが、実際はそうではなく、対等であり協力する関係であると学びました。
さらに、愛知県庁での仕事内容についてのお話もしていただきました。部署によってさまざまな業務を行うため、県庁の職員であっても住民の方と関わり、地域貢献を強く実感できる場合もあるのだと思いました。
・愛知県副知事からの激励のお言葉
次に、愛知県副知事にお越しいただき、激励のお言葉をいただきました。
本プロジェクトは愛知大学内のみで完結するものではなく、ご協力していただける鞍掛山麓千枚田保存会や新城市の住民の方、愛知県庁や新城市役所の職員の方など、多くの方に注目されるものであると再認識しました。私たちの持つすべての力を最大限に発揮して、プロジェクトをよりよい形で締めくくれるように、次回からのフィールドワークも一生懸命取り組もうと思いました。
・プレゼンテーション講座
最後に、CFL の先輩によるプレゼンテーション講座を受けました。今までにパワーポイントを使う機会がなかったため、非常に有意義な講座だと感じました。
プロジェクト内だけでなく大学の授業や卒業後も使用することがあると思うので、大学一年生のうちから実践を重ねることで、社会でも活用できる力を養おうと思います！
〈感想〉
今回、特にやる気のあるメンバーが集まったとお聞きして、学習熱心な友人を見つけたいと感じました。
そして今後のフィールドワークにおいては、自分も周りに負けないほど積極的な行動に努め、切磋琢磨し合える雰囲気作りに貢献したいと思います。今後の活動が楽しみです！
（法学部 1年 村瀬りこ）
愛知大学キャリア支援センターでは、2019年度より「低年次キャリアデザインプログラム～CAREER FIELD～」と題して、1・2年生を対象とした産官学が協働したプログラムを開発しています。
就職をゴールとしない形で、学生の社会人基礎力の養成や、望ましい就業観の醸成を目的として、現場（FIELD）理解に貢献する実践的な学びを創出し、低年次学生が将来のキャリアビジョンを描くことを支援するプログラムを展開しております。
各種プログラムについて、実際に参加した低年次学生からの視点で実施報告をしておりますので、下記URLよりご確認ください。
http://www.aichi-u.ac.jp/recruit/career-center/career-field
〈本日の内容〉
・本日の流れについて
・自己紹介
・愛知県庁の方のお話
・愛知県副知事からの激励のお言葉
・プレゼンテーション講座
〈詳細報告と所感〉
・本日の流れについて
まず初めに本日の流れを確認しました。私は第一回報告書作成のメンバーを決める際に立候補させていただきました。
私がこのプロジェクトに参加したいと感じた理由の一つに、自主性を高めたいという目的があったため、よいスタートを切れたと感じています。
私の行動によって周りのメンバーに良い刺激を与えることができたら幸いだと思います。
・自己紹介
次にメンバー1人ひとり自己紹介を行いました。
CFLの先輩お二方が先陣を切ってよい自己紹介のお手本を見せてくださったので、私たち一年生もその流れに上手く乗ることができました。
名古屋だけでなく、豊橋キャンパスからの参加者もおり、様々な学部や部活、サークルに所属するメンバーが集まりました。
もしも本プログラムに参加しなかったら、おそらく出会うことのなかったメンバーもいると思います。貴重な出会いに感謝して、これからより仲を深めていけたら嬉しいです！
・愛知県庁の方のお話
次に愛知県庁の方のお話です。
行政の役割と地方行政の課題、四谷の千枚田のあらましと課題や、それを保存し持続可能にさせていくことを目的に発足した鞍掛山麓千枚田保存会の活動について学びました。
お話を通して、住民に身近な行政はできる限り地方公共団体が対処し、規模または性質において一般の市区町村が処理することが適当でないものについてのみ国、都道府県が補完的に処理するということを理解しました。これまで私は、国、都道府県、市区町村の行政は上下関係があるように感じていましたが、実際はそうではなく、対等であり協力する関係であると学びました。
さらに、愛知県庁での仕事内容についてのお話もしていただきました。部署によってさまざまな業務を行うため、県庁の職員であっても住民の方と関わり、地域貢献を強く実感できる場合もあるのだと思いました。
・愛知県副知事からの激励のお言葉
次に、愛知県副知事にお越しいただき、激励のお言葉をいただきました。
本プロジェクトは愛知大学内のみで完結するものではなく、ご協力していただける鞍掛山麓千枚田保存会や新城市の住民の方、愛知県庁や新城市役所の職員の方など、多くの方に注目されるものであると再認識しました。私たちの持つすべての力を最大限に発揮して、プロジェクトをよりよい形で締めくくれるように、次回からのフィールドワークも一生懸命取り組もうと思いました。
・プレゼンテーション講座
最後に、CFL の先輩によるプレゼンテーション講座を受けました。今までにパワーポイントを使う機会がなかったため、非常に有意義な講座だと感じました。
プロジェクト内だけでなく大学の授業や卒業後も使用することがあると思うので、大学一年生のうちから実践を重ねることで、社会でも活用できる力を養おうと思います！
〈感想〉
今回、特にやる気のあるメンバーが集まったとお聞きして、学習熱心な友人を見つけたいと感じました。
そして今後のフィールドワークにおいては、自分も周りに負けないほど積極的な行動に努め、切磋琢磨し合える雰囲気作りに貢献したいと思います。今後の活動が楽しみです！
（法学部 1年 村瀬りこ）
愛知大学キャリア支援センターでは、2019年度より「低年次キャリアデザインプログラム～CAREER FIELD～」と題して、1・2年生を対象とした産官学が協働したプログラムを開発しています。
就職をゴールとしない形で、学生の社会人基礎力の養成や、望ましい就業観の醸成を目的として、現場（FIELD）理解に貢献する実践的な学びを創出し、低年次学生が将来のキャリアビジョンを描くことを支援するプログラムを展開しております。
各種プログラムについて、実際に参加した低年次学生からの視点で実施報告をしておりますので、下記URLよりご確認ください。
http://www.aichi-u.ac.jp/recruit/career-center/career-field