【業界まるごと探訪記】第4回 企業研究成果プレゼンテーションを行いました！
7月2日（木）の研修では、取材前の企業研究成果プレゼンテーションを行いました。
第1回目の研修で今回の発表について説明を受けてから約1か月間、企業についてインターネットで調べたり、パワーポイント講座を受講したりしながら準備を進めてきました。
また、グループで話し合いを重ね、より分かりやすく伝えるためのパワーポイントの作成や発表練習に取り組みました。
当日は、どのグループも話し方や発表の構成、スライドのデザインなどに様々な工夫が見られ、とても参考になりました。
また、自分たちが調べた企業だけでなく、他業界や他企業についても知ることができ、とても勉強になりました。
実際に企業を訪問し、社員の方々のお話を伺った上で行う最終プレゼンテーションが今からとても楽しみです。
発表後には、他グループのメンバーやサポーターの方々から講評をいただきました。
私たちのグループは、「相手に伝えることを意識して話すとよい」というアドバイスをいただきました。
自分たちでは気付くことができなかった改善点であり、勉強になりました。
また、「スライドに統一感があり見やすい」という感想もいただくことができ、とても嬉しかったです。
今後は長所を伸ばしながら、よりわかりやすい発表を目指します。
8月には企業訪問があります。
質問事項をさらに考え、訪問時のマナーも復習しながら準備を進めたいです。
（法学部1年 川嶋璃子）
愛知大学キャリア支援センターでは、2019年度より「低年次キャリアデザインプログラム～CAREER FIELD～」と題して、1・2年生を対象とした産官学が協働したプログラムを開発しています。
就職をゴールとしない形で、学生の社会人基礎力の養成や、望ましい就業観の醸成を目的として、現場（FIELD）理解に貢献する実践的な学びを創出し、低年次学生が将来のキャリアビジョンを描くことを支援するプログラムを展開しております。
各種プログラムについて、実際に参加した低年次学生からの視点で実施報告をしておりますので、下記URLよりご確認ください。
http://www.aichi-u.ac.jp/recruit/career-center/career-field
第1回目の研修で今回の発表について説明を受けてから約1か月間、企業についてインターネットで調べたり、パワーポイント講座を受講したりしながら準備を進めてきました。
また、グループで話し合いを重ね、より分かりやすく伝えるためのパワーポイントの作成や発表練習に取り組みました。
当日は、どのグループも話し方や発表の構成、スライドのデザインなどに様々な工夫が見られ、とても参考になりました。
また、自分たちが調べた企業だけでなく、他業界や他企業についても知ることができ、とても勉強になりました。
実際に企業を訪問し、社員の方々のお話を伺った上で行う最終プレゼンテーションが今からとても楽しみです。
発表後には、他グループのメンバーやサポーターの方々から講評をいただきました。
私たちのグループは、「相手に伝えることを意識して話すとよい」というアドバイスをいただきました。
自分たちでは気付くことができなかった改善点であり、勉強になりました。
また、「スライドに統一感があり見やすい」という感想もいただくことができ、とても嬉しかったです。
今後は長所を伸ばしながら、よりわかりやすい発表を目指します。
8月には企業訪問があります。
質問事項をさらに考え、訪問時のマナーも復習しながら準備を進めたいです。
（法学部1年 川嶋璃子）
愛知大学キャリア支援センターでは、2019年度より「低年次キャリアデザインプログラム～CAREER FIELD～」と題して、1・2年生を対象とした産官学が協働したプログラムを開発しています。
就職をゴールとしない形で、学生の社会人基礎力の養成や、望ましい就業観の醸成を目的として、現場（FIELD）理解に貢献する実践的な学びを創出し、低年次学生が将来のキャリアビジョンを描くことを支援するプログラムを展開しております。
各種プログラムについて、実際に参加した低年次学生からの視点で実施報告をしておりますので、下記URLよりご確認ください。
http://www.aichi-u.ac.jp/recruit/career-center/career-field