【「本との出会いの場」プロデュース】第４回研修を実施しました！
11月30日（木）に「売り場づくりに挑戦！『本との出会いの場』プロデュース」の第4回研修が実施されました。
今回はPOPと売り場の作成を行いました。
はじめに商品のリストアップを元に入荷していただいた商品を棚に陳列し、イメージを固めました。
その際、担当者様から見やすい陳列方法などのアドバイスやさらに売り場をよくするために面陳スタンドなどの道具を貸していただきました。
売りたいものをいかに目立たせるか、様々な方向から見た時の印象などを考えることで、多くの学びがありました。
そしてイメージを固めた上で、POPの作成をしました。
ひとつひとつ作品の良さを最大限に伝えること、そして消費者目線でPOPを見直すことはとても難しく、貴重な経験をすることができました。
最後に、POPを売り場に並べ売り場を作成しました。
どのチームも担当者様からのアドバイスや独自で学んだことを元に素敵な売り場を完成させました。
私たちのチーム「サマーリリィ」も満足のいく売り場が作れたと思います。
次回は売り上げの結果発表です。
どんな結果であれ、このプログラムで学んだことを今後に活かしていこうと思います。
（経営学部1年 増田夏帆・法学部1年 冨永侑里）
愛知大学キャリア支援センターでは、2019年度より「低年次キャリアデザインプログラム～CAREER FIELD～」と題して、1・2年生を対象とした産官学が協働したプログラムを開発しています。
就職をゴールとしない形で、学生の社会人基礎力の養成や、望ましい就業観の醸成を目的として、現場（FIELD）理解に貢献する実践的な学びを創出し、低年次学生が将来のキャリアビジョンを描くことを支援するプログラムを展開しております。
各種プログラムについて、実際に参加した低年次学生からの視点で実施報告をしておりますので、下記URLよりご確認ください。
http://www.aichi-u.ac.jp/recruit/career-center/career-field
今回はPOPと売り場の作成を行いました。
はじめに商品のリストアップを元に入荷していただいた商品を棚に陳列し、イメージを固めました。
その際、担当者様から見やすい陳列方法などのアドバイスやさらに売り場をよくするために面陳スタンドなどの道具を貸していただきました。
売りたいものをいかに目立たせるか、様々な方向から見た時の印象などを考えることで、多くの学びがありました。
そしてイメージを固めた上で、POPの作成をしました。
ひとつひとつ作品の良さを最大限に伝えること、そして消費者目線でPOPを見直すことはとても難しく、貴重な経験をすることができました。
最後に、POPを売り場に並べ売り場を作成しました。
どのチームも担当者様からのアドバイスや独自で学んだことを元に素敵な売り場を完成させました。
私たちのチーム「サマーリリィ」も満足のいく売り場が作れたと思います。
次回は売り上げの結果発表です。
どんな結果であれ、このプログラムで学んだことを今後に活かしていこうと思います。
（経営学部1年 増田夏帆・法学部1年 冨永侑里）
愛知大学キャリア支援センターでは、2019年度より「低年次キャリアデザインプログラム～CAREER FIELD～」と題して、1・2年生を対象とした産官学が協働したプログラムを開発しています。
就職をゴールとしない形で、学生の社会人基礎力の養成や、望ましい就業観の醸成を目的として、現場（FIELD）理解に貢献する実践的な学びを創出し、低年次学生が将来のキャリアビジョンを描くことを支援するプログラムを展開しております。
各種プログラムについて、実際に参加した低年次学生からの視点で実施報告をしておりますので、下記URLよりご確認ください。
http://www.aichi-u.ac.jp/recruit/career-center/career-field