昨年度から始まった「日本語チューター制度」は
この春新たな留学生とチューター学生を迎え
フレッシュな面々で活動を開始しています。

このチューター制度は、1～2年生の外国人留学生が
授業で出される課題について自分で記載した日本語を
同じ学部の日本人学生がマンツーマンで添削しています。

特に新入生の留学生は、日本語を学んできたとはいえ
初めて出会う専門用語に圧倒されたり、戸惑うことも多くあります。

チューター学生も、正しい日本語で添削することは、容易なことではありません。

この活動を通じて、留学生は日本人学生と早期に繋がり
授業以外にも大学生活全般の不安を少しずつ解消する機会にもなっています。

充実した４年間になることを願っています。