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地域政策学部

本学部拥有立足地区放眼世界,发起行动的教学活动。

在思考地区政策的时候,当地企业进军海外、外国人移居等,世界角度的思考不可或缺。另外,少子老龄化和人口过疏化等地区课题直接关系到日本整体的问题,在考虑地区政策的时候需要广阔的视野和深刻的洞察力。本学科的特色是学生自己发现课题展开行动的教学活动。分为食农环境、公共政策、地域产业、地域文化、地区建设、健康·体育这6个专业领域,从理论和实践两方面实施研究。依托以“关注本地区,搞活本地区”为宗旨的新型学问体系,培养具备地区贡献力的人才。


培养发现和解决地区课题的能力,成为振兴地区的时代活力

正如2014年施行的法律《城市、人力、工作振兴法》指出的那样,振兴地区成为改变未来的日本社会的一个关键词。本学部以“关注本地区,搞活本地区”为宗旨,关注因少子高龄化、产业全球化等而大幅改变的社区,致力于培养具备“发现课题”和“解决课题”的能力,能够为地区做贡献的人才。全部课程的教学计划特色是小班制教育和主动学习。从第一学年到第四学年,开设小班制专业研讨课,掌握文献研究、社会调查等研究活动的基础技巧,培养第四学年的毕业研究所需的能力。同时还致力于重视与地区关联的教育,包括实地调查、向行政部门提出政策建议等。专业领域除了以往的“公共政策”、“地区产业”、“城市建设”、“地区文化”、“健康体育”五门课程之外,自2018年度起,还开设了“食品农业环境”课程,提供从地区的角度认识食品安全、农业和环境问题的学习平台。此外,本学部还大力开展地区分析所需的GIS※(地理信息系统)教育,并被日本地理学会认定为能够取得GIS学术士资格的学部。本地区学生贡献活动等地区合作活动也非常充实,通过与每个学生的目标和兴趣相应的主体性学习,向行政部门等广泛行业输送毕业生。
※GIS:Geographic Information System

有特色的科目和课程

所有专业课程都可以取得“GIS学术士”资格。

将地区问题可视化
GIS(Geographic Information System:地理信息系统)作为能将海拔等的地形、人口密度、灾害危险度和避难所的位置等的信息重叠到计算机地图上,由此将地区的问题点可视化找到解决问题契机的系统,备受期待。地域政策学部不论所属哪个专业课程,只要修满所需的学分,就能取得GIS专业技术认定资格“GIS学术士”。

把握地区的6个专业领域

食品农业环境

广泛学习作为人类生活基础的粮食和食品、支持粮食和食品的农业和水产业及其所处的自然环境和社会系统,培养能够使农业和水产业发展成为新的地区商业,有助于搞活地区的人才。

公共政策

学习法学、经济学并结合本地区进行跨学科的综合性研究,从而发现本地区的问题,为地区发展培养能提供新的公共服务和公共空间计划的人才。

地域产业

既学习经济和流通的知识体系、支撑地区经济产业的历史、产业布局与积累理论,也学习地域国际企业的市场理论和劳动、雇用战略,还学习企业与地区的合作等,以培养未来能在创业、振兴本地产业、积极开展国际化活动的人才。

地区建设

学习与“都市”、“中山间地区”等相关的基础知识,在学习居民共识的形成方法、举办研讨会的技巧的同时,通过分组开展实地调查和社会实习,地方公共团体或NPO的一员等,培养学生成为肩负起参与地区建设的人才。

地域文化

了解居民们引以为豪并深爱着的地区文化的意义,从历史学、文化人类学、民俗学、语言学和异文化论等各种观点进行分析,培养能适应国际化与为适应生活观变化而创造新文化的人才。

健康・体育

了解国家和地方自治体有关健康、体育政策的现状与课题,同时学习体育科学的方法、体育产业市场的营销及管理能力,培养能立足于地区健康建、振兴体育并使本地区充满活力的人才。