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人文社会学科

人是什么?社会是什么?看清本质,把握未来。

爱知大学文学部人文社会学科是综合性文学部,除含有文学、外语课程外,还含有哲学、社会学、历史学、地理学、艺术学等广泛领域的课程。第一学年学习本学部共同的基础课程,自第二学年起开设专业课程,通过学习类积累的人文社会科学领域的研究成果,培养学生对社会的洞察分析社会的能力、逻辑思考的能力和准确表达的能力。

学习特色

探究人文与社会科学领域

科学技术的发展与全球化等,使当今社会在迅速变化。以深入洞察人类社会为基础,探索人文与社会科学的重要性也随之提高。文学部设置了广泛涵盖于这一领域的六种课程,以多角度地研究人类、文化和社会的本质,思考如何应用于解决当今的问题。

在深化专业知识的同时,广泛提高多领域的学习兴趣

在人文与社会科学领域范围内,许多领域是相互重叠的。为了深入了解专业知识,开展多领域的知识教育是不可缺少的。学生既可以选择其中的专业课程学习,也可以结合自己的兴趣,在其它相邻的专业学习并获得学分。此外,本学部还实行副修制度。

完善的设施与制度帮助学生完成正规学习

图书馆和研究所是衡量大学研究与教育水平高低的指标,本校图书馆收藏约175万册图书和历史资料,其藏书量在全国私立大学中有名列前茅之美誉。图书馆另设有Language Café,学生在此可与外籍教员或留学生深入交流,练习外语。此外,本学部还鼓励学生前往与我校有交流协议的大学留学。

可在12个专业课程中自由选择5个领域学习

现代文化:体验世界文化及其表现

东亚文化
直面日中韩三国问题的实质所在
将东西方的观点相结合,以此了解现代亚洲诸国与日本存在的复杂的问题具有重要的意义。近代以后,西方的“扩大与发展”的思想成为世界之基础,这如同圣经中所描述的从创世纪到最后的审判一样。但中国或印度等亚洲思想中多以“循环”观思考问题,历史是循环的,生命是有轮回的。鉴于地球资源的有限性,资源的回收和可持续成为现代社会的课题,这使亚洲思想的有效性在这一时代更为重要。此专业学习以日中韩等国的思想和哲学为中心的亚洲文化。通过学习古典以及先贤的思想,将西方思想和学问加以比较,培养学生思考和解决现实问题的能力。

哲学
了解西方思想的来龙去脉,培养深入思考的能力
哲学是什么?其实“…是什么”这一行为就是哲学。历史学是对历史事实进行调查和研讨,因此“历史是什么”或“史实究竟是什么”之类的问题皆属哲学的范畴。哲学是一纯粹的学问。本专业将系统学习西方思想及其哲学体系,培养哲学性的思考能力。通过哲学史等多种课程的学习以及相关著作的研读,了解西方哲学家们的思考,掌握西方哲学的理论、历史和知识。通过研讨课的讨论和毕业论文的撰写,培养学生能以哲学的思维和精准的语言来表达自己的思想。通过哲学著作来与过去的哲学对话,以探索自身“…是什么”这一哲学问题。

图书馆信息学
探索信息内容在ICT时代的意义及其应用技术。
在书籍从平面媒体向电子媒体急剧转变的进程中,如今图书馆信息学的研究对象也扩大到社交媒体等数字信息。学生们要掌握图书馆信息的流通、组织化、提供方法的相关知识,同时还要培养探索信息内容的意义和应用技术的高度的调查能力和分析能力。

媒体艺术
在亲身体验中学习艺术,培养评价眼光与富有创意的思想。
本专业重视接触戏剧或舞蹈等身体表现、影像和音乐的剪辑、空间设计等各种表现手段的“体验性学习”。使学生认识跨越领域合作的现代艺术场景的多样性及其支持机制,培养以顺应时代需求的评价眼光和想象力与他人合作的能力。

社会学:从自由的角度研究现代社会

社会学
为认清“现代社会”而掌握知识与技术
在家庭、学校、单位、地区等各种社会场合中,我们都相互联系并共同生活着。如此的社会生活并非一成不变,随着时代的变化、灾害或事故等意外情况,会不断地出现新的课题或问题。在不断变化的日常生活中,为找到“如何建立更有人性更为舒适的社会”答案,就必须具备客观性和批评性的眼光来理解现代社会。社会学通过学习与社会调查相关的科目,掌握研究社会结构或动态的实证性研究方法和技巧。本专业还设置有地域社会学、家庭社会学、社会心理学、信息社会学、福祉社会学等课程,以学习各种理论和前瞻性科目。通过这些科目了解社会的真面目,并多角度地探究现代社会的各种问题。

历史、地理学:通过时间和空间认识人与社会

日本史学
学习以日本为中心及其相关地区的历史,考察现在的日本社会
“日本历史”一词可能会令人较多地联想到历史教材或死记硬背的年表,其实历史的研究令人充满着对知识的好奇和刺激。在日本史学课程中,通过解读当时人们所写的日记或信函等原始史料,以感受当时人们的日常生活和社会形态,这是历史奥妙所在。新的发现会带来日本历史的改变,最新的研究成果还会颠覆历史常识,从而感受到日本历史的感染力与真实性。自二年级起学习概论和日本史学解读课程,由此掌握基础性知识。自三年级起的专业研讨和特别讲义等课程,提高了学生的研究能力,其成果反映在毕业论文中。前去现场进行实地考察实物与重视史料研究也是本专业的教育特色之一。

世界史学
重新思考现代世界的结构及其来龙去脉。
人们常说“中国史基础”、“德国史概论”等等,这只是体现了根据某种理念描绘的一种历史面貌而已。因为如何描绘社会或过去的面貌是因人而异的,不存在任何人都能接受的“客观真实”的历史等。现行的“东方”与“西方”的区分,也只是反映了欧洲人为统治“东方”而制造的一种认识。构成社会的力量的结构与该社会制定的规范,大体决定了在该社会描述的历史面貌和对事件的解释。培养“智慧”,以便能够看清被“实证性”这一词掩盖起来的各种历史面貌的形成及其背后的意图,同时还重新思考束缚着我们的历史观。这只能在世界史的视野中展开。

地理学
为何将都市或产业建立于此?踏足现地以弄清原因。
地理学是阐明人类活动是以怎样的秩序在地表空间开展的学问。日本国土的多变性世界罕见,文化的多样性也因此而产生。地理学专业以人类赖以生存的土地为基础,解读历史、文化以及人们生活。在“实地考察实习”课程中,学生可掌握到搜集数据的技能;通过研讨或地图学课程,可掌握到以数据图表进行表达的技巧。在地理学专业共同研究室里,至今仍保留着过去五十年里通过实地考察而撰写的毕业论文。学生们除学习已毕业的学长们留下的研究成果外,还能从实地考察中亲身经历从规划到调查、分析、归纳和汇报的过程,并寻找到新的发现,在使积累了半个世纪的研究结果得到不断进步的同时,也培养了学生们的计划力、行动力和沟通力等社会所需要的能力。

日语和日本文学:从古典到Cool Japan

日本语日本文学
学习在世界语言和文学艺术中占有一席之地的日语和日本文学。
经济力量和技术水平使世界关注到了日本,同时也关注到了传统文化、大众文化以及这些文化的基础——日语和日本文学。本专业学习研究“古典文学”、“近现代文学”和“日语学”这三大领域,掌握日本人在国际社会中不可或缺的教养。日语是在和语(大和言葉)的基础上,采用汉字和汉文发明了假名,同时吸收很多外来语发展起来的。本专业探讨日语柔美的奥妙,分析研究古今诗歌、小说和散文的特色及其时代背景,培养对日语和日本文学有良好鉴赏力的人才。此外,本专业还可学习到日语教学法、日本史、汉文学、图书馆学和外国文学等相关领域,每年都有一批具有广阔视野的国语教员(初中和高中)涌现。

欧美语言文化:通过语言学习世界文化

现代国际英语
在提高英语能力的同时,开展对世界标准语英语的研究。 
"英语在经历了漫长岁月后,确立了今天作为世界共同语的地位,并为许多国家所使用。以英国产业革命为开端,使技术或文化的影响开始扩大,商业的国际化、人口的流动化和以ICT等为代表的全球化,使英语处在不断变化中。本专业旨在培养学生运用英语交流能力,同时研究一些独具特色的英语(如印度或新加坡等国的英语)以及英语圈中的文化和文学。除学习标准英语外,也可接触到在世界各地不断发展的多种英语,理解英语的多样性以及由此而诞生的英语圈文化,培养与世界各国人民的沟通能力,从而成为活跃于全球化社会中的人才。

德语圈文化
广泛地学习在欧洲处于核心地位的德语圈文化
以德语为母语者约有一亿人,除德国外,还分布于奥地利和瑞士的大部分、列支敦士登、卢森堡、比利时的东部和意大利北部的部分等。德语是EU中使用人口最多的语言。本专业在学习德语的同时,还从欧洲这一更为广泛的视角学习德语圈的文化。卡夫卡、黑塞和歌德等创作的德国文学名著,被誉为具有哲学性和内省性,这对深入探索人类心灵的日本文学产生了巨大影响。本专业既学习德国文学的本质和文化背景,也从历史和环境问题、古典音乐、大众文化等各种德语圈文化中探寻其魅力。我校与国外友好大学(不莱梅大学和不莱梅经济工科大学)建立的留学制度和交流机会,对学生同样具有吸引力。

法语圈文化
在世界各地盛行的法语圏文化。探究其本质与多样性。
从基础开始学习作为联合国通用语言的法语,探究在世界各地传播的法语圏的文学和文化。通过交换留学制度和认定留学制度,毎年有多名学生到法国各地的大学求学。通过法语对话了解文化差异,学习语言背后的文化和生活方式。